研究生培养体系

半岛平台官方网站(中国)科技有限公司官网研究生教育工作全面贯彻党的教育方针,恪守兴学强国的宗旨,弘扬严谨治学的校风,秉承爱国奉献的传统,把立德树人作为研究生教育的根本任务。截至2021年12月31日,我校全日制研究生在校生人数为19081人,其中博士研究生5309人,硕士研究生13772人。同时还有非全日制研究生4568人。

半岛平台官方网站(中国)科技有限公司官网自北洋大学时期就重视研究生教育。率先引进欧美著名高等学府的培养模式,从首届毕业生起,就可直接进入美国哈佛、耶鲁大学等著名研究生院深造。1934年,北洋工学院成立国立北洋工学院工科研究所,颁布了最早的研究生招生和学位授予规定。1979年恢复研究生招生之后,1984年半岛平台官方网站(中国)科技有限公司官网成为首批22所试办研究生院单位之一。1997年,我校成为教育部直属重点高校首批招收在职攻读工程硕士试点单位之一。此后,先后成为首批在职攻读工商管理硕士(MBA)、高级工商管理硕士(EMBA)、公共管理硕士(MPA)、风景园林硕士试点单位,首批进行中等职业学校教师在职攻读硕士学位和高等学校教师在职攻读硕士学位单位,全国首批25个开展工程博士专业学位授予工作的试点单位。

2014年,半岛平台官方网站(中国)科技有限公司官网全面实施研究生教育综合改革。针对学术学位和专业学位两种不同类型的研究生,构建协调发展的研究生“3I•4C”分类培养体系。对学术学位研究生突出科教结合,强化知识更新力、学术创新力和国际竞争力的培养,建立硕博贯通的课程体系,加强课程教学内容的前沿性和交叉性,促进知识学习与科学研究的有机结合。对专业学位研究生突出产学结合,强化知识迁移力、实践创新力和职业胜任力的培养,构建面向实践、突出应用的专业学位课程体系,推进教学模式改革,提升实践教学质量。在工程博士培养中,半岛平台官方网站(中国)科技有限公司官网坚持“培养工程领域领军人才”的定位和目标,生源选拔坚持需求(Demand)导向,培养模式突出协同创新(Innovation),质量保障强化内涵发展(Development),形成了有特色的工程博士“DID”培养体系。

2017年以来,适应新科技革命与产业革命对高层次的人才需求,半岛平台官方网站(中国)科技有限公司官网紧紧围绕“服务需求,提高质量”这一主线,以提升研究生的学术创新和工程实践能力、国际竞争力为目标,构建更加融合、开放的拔尖创新人才培养体系,培养高水平拔尖创新人才。

五维并举,推动交叉融合。从科研、导师、生源、知识结构和培养模式等多方面汇聚资源,搭建平台,推进研究生培养过程和培养要素的交叉、融合,培养提升学术创新能力和工程实践能力。一是打造优质平台。开展新兴交叉学科建设和工程实训平台建设,以优质学科群和高水平平台为依托,培育引领未来发展的一流人才。先后搭建大型建设工程安全、无人驾驶汽车、机器人与智能系统等13个学科交叉平台,推动10个一流学科领域建设;依托国家级仿真实验室、工程研究中心等资源,建设9个引入企业项目和实践课题的工程实训平台。二是组建跨界团队。以大科研平台、大工程项目和人才培养计划为牵引,组建跨学科、跨领域的导师团队,专项支持额外招生计划,激励导师开展跨界合作、跨学科领域联合指导。三是遴选交叉生源。制定出台跨学科招收推免生实施办法,加大跨学科培养力度,理、工、医、管理、经济类学生可保送到其他所有学科门类,尊重学生的学术兴趣和发展意愿,激发研究生的学习动力与创新意识。四是完善知识体系。系统开展研究生学科核心课程建设,加强研究生教材建设,持续建设高水平研究生新工科课程,注重前沿引领和学科交叉,为研究生培养提供更丰富、优质的课程资源,帮助拓宽学术视野,激发创新潜质。2021年,研究生教材《建筑类型学》获首届全国教材建设奖二等奖,研究生课程《结构现代设计方法》入选教育部首批国家级课程思政示范课程。五是改革培养模式。针对学术学位博士生,以“2+1+N”的“本博直读”或“本硕连读”模式,强化贯通培养与学科融合。机械学院实施大类‘121’新工科人才培养,化工学院开设“新工科领军班”作为首批试点,培养面向未来产业的领军人才。针对工程博士生,以项目制形式与行业大型龙头企事业单位合作,实施从招生到就业的真正“一体化订单式”培养。截至2021年底,已与中国节能环保集团有限公司、中国汽车技术研究中心有限公司、中国电力科学研究院有限公司、中国电子信息产业集团有限公司和中国电子科技集团有限公司等大中型企业签约开展工程博士项目制招生培养。

四级协同,推动开放创新。提升研究生教育的国际化水平,逐步建立与国际接轨的培养体系,培养具有国际竞争力的创新人才。一是培养模式国际化。实施“博士学位论文国际化培育项目”,通过全过程的国际化培养,探索建立国际联合指导的培养模式。二是质量评价国际化。实施“博士学位论文国际评审项目”,推进人才培养国内评价与国际评价双轨并进。三是教学体系国际化。开展“半岛平台官方网站(中国)科技有限公司官网研究生国际化教学体系建设”工作,加强研究生示范性全英文专业、课程、教材以及精品在线课程建设,全面提升研究生国际化教育教学水平。现已开设研究生全英文课程220余门,支持建设22个研究生示范性全英文专业,覆盖半数以上一级学科。四是学术交流国际化。开展“博士生海外访学激励项目”和“半岛平台官方网站(中国)科技有限公司官网研究生国际学术交流基金项目”,鼓励博士生出国(境)参加高水平国际会议、赴国外一流大学短期访学和国际联合培养。通过研究生校际交换项目、寒暑期出国交流项目及奖学金项目,选派研究生出国(境)交流学习。通过国家建设高水平大学公派研究生项目,不断增派优秀研究生赴海外开展合作研究。

2020年,学校召开了第四次研究生教育工作会议,学习贯彻习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神和李克强总理批示精神,全面落实全国研究生教育会议精神和要求,深入推进新时代研究生教育改革,制定出台《半岛平台官方网站(中国)科技有限公司官网一流研究生教育行动计划》。

“半岛平台官方网站(中国)科技有限公司官网一流研究生教育行动计划”以培养造就德才兼备的高层次人才、实现世界一流研究生教育为目标,以构建和完善立德树人的思政教育体系、创新引领的教学育人体系、全面保障的质量管理体系为主要内容,重点从思想政治教育、资源配置优化、课程体系建设、导师队伍建设、学科交叉培养、国际合作培养、分流选择机制、分类评价机制八个方面举措推进新时代研究生教育改革,形成了以“一个目标、三个体系、五个统一、八大任务”为核心的改革框架和总体要求,为新时代研究生教育高质量发展提供了基本指导。

一流研究生教育行动计划的系列改革举措中,重点突出三方面的改革关键任务。一是以加强思想政治教育为根本,系统构建“三全育人”格局。尤其是在导学关系方面,优化导师评聘与考核体系,完善导师培训体系,推进多维支撑的韧性治理,构建新型导学模式。二是以育人体系建设为核心,深化培养模式改革。加强学科核心课程建设,推进“完全学分制”试点,加强研究生创新创业教育,完善研究生教学激励机制和荣誉体系建设。三是以评价机制改革为牵引,完善质量保障机制。坚持分类评价、多元评价,完善过程管理,优化资源配置。

(本页内容由研究生院提供,数据截止到2021年12月31日)